دوره خودآموز
دومین سمینار تخصصی ملی یزد

مدرسین زبان با محوریت
Rethinking Language Teaching: New Pathways for Professional Growth

در این رویداد علمی سه روزه، جمعی از مدرسان، پژوهشگران، و فعاالن حوزه آموزش زبان انگلیسی گرد هم می آیند تا به تبادل تجربیات، ارائه دستاوردهای پژوهشی، و شبکه سازی حرفه‌ای بپردازند. این گردهمایی، فرصتی بی نظیر برای موسسات آموزشی فراهم می سازد تا با معرفی خدمات، منابع و برند خود به جامعه ای هدفمند و تخصصی، دامنه اثرگذاری خود را گسترش دهند. با حضور بیش از ۲۰۰ مدرس و پژوهشگر زبان از سراسر کشور، این رویداد بستری ارزشمند برای برندسازی، توسعه ارتباطات حرفه‌ای، و همکاریهای آموزشی و پژوهشی آتی خواهد بود

موضوعات دومین سمینار تخصصی ملی یزد
در دنیای آموزش زبان، تمرکز معمولاً بر روش‌های تدریس، منابع آموزشی و پیشرفت زبان‌آموزان است؛ اما کمتر به این پرسش مهم پرداخته می‌شود که حالِ خودِ معلم چگونه است و چه چیزهایی به پایداری و شکوفایی حرفه‌ای او کمک می‌کند. در سال‌های اخیر پژوهش‌های آموزشی نشان داده‌اند که کیفیت تجربه درونی معلم—از مدیریت هیجانات گرفته تا احساس رضایت و معنا در کار—نقشی اساسی در کیفیت یادگیری کلاس دارد. معلمی که از نظر ذهنی و عاطفی متعادل‌تر است، نه‌تنها ارتباط مؤثرتری با زبان‌آموزان برقرار می‌کند، بلکه می‌تواند محیطی امن‌تر، انگیزه‌بخش‌تر و خلاقانه‌تر برای یادگیری ایجاد کند.

Leila Afkhami
The Teacher’s Inner Game: Emotional Intelligence & Energy Mastery (Mehr 23)
Amir Dehqan
Teaching with Joy: How Financial Freedom Fuels a Thriving Career (Mehr 21)
Dr. Maryam Tabatabaian
Thriving Under Pressure: Recognizing and Preventing Burnout for Language Teachers (Mehr 22)
Alireza Ramedani
Can Mindfulness prevent Burnout (Mehr 24)

جزئیات این سمینار:

در این مجموعه، اساتید و پژوهشگران حوزه آموزش و توسعه فردی به موضوعات متنوعی خواهند پرداخت. لیلا افخمی در وبینار «بازی درونی معلم» به نقش هوش هیجانی و مدیریت انرژی در عملکرد حرفه‌ای معلمان می‌پردازد. امیر دهقان در «تدریس با شادی» درباره ارتباط میان آزادی مالی و ساختن یک مسیر حرفه‌ای پایدار و رضایت‌بخش برای مدرسان صحبت خواهد کرد. دکتر مریم طباطبائیان در وبینار «شکوفایی زیر فشار» به نشانه‌ها و راهکارهای پیشگیری از فرسودگی شغلی در میان مدرسان زبان می‌پردازد. همچنین علیرضا رامدانی در وبینار «آیا ذهن‌آگاهی می‌تواند از فرسودگی جلوگیری کند؟» به بررسی نقش تمرین‌های ذهن‌آگاهی در افزایش تاب‌آوری و حفظ تعادل ذهنی در حرفه تدریس خواهد پرداخت.

امید است این مجموعه وبینارها فرصتی برای یادگیری، الهام و تقویت جامعه حرفه‌ای مدرسان زبان فراهم آورد.

اطلاعات دوره
روزهای دوره
اساتید
کد Seminar-2
وضعیت offline
ظرفیت دوره
ظرفیت باقی مانده دوره:
برای اطلاع از ظرفیت این دوره و نحوه ثبت نام با آکادمی تماس بگیرید
ثبت نام دوره
بله

می‌خوای از قافله عقب نمونی؟

همین حالا عضو شو تا اولین نفری باشی که از جدیدترین اخبار، تاریخ برگزاری دوره‌های تربیت مدرس و کارگاه‌ها، محتوای اختصاصی و تخفیف‌های ویژه باخبر می‌شی. تو مسیر یادگیری زبان، همیشه یک قدم جلوتر باش!

Teacher
ieltsdaily-logo